【摘 要】
:
在讲授“软体动物——河蚌”一节时,我们通常利用河蚌的解剖浸制标本观察河蚌的外套膜、鳃等内部结构,这样很难看到完整的出水孔和入水孔的结构。如果运用活体河蚌,便可以观
论文部分内容阅读
在讲授“软体动物——河蚌”一节时,我们通常利用河蚌的解剖浸制标本观察河蚌的外套膜、鳃等内部结构,这样很难看到完整的出水孔和入水孔的结构。如果运用活体河蚌,便可以观察到河蚌的生活状态,看清斧足、出水孔、入水孔的形态,还能测定水流进出蚌体的方向;但因在观察过程中触动蚌体不能达到目的。为此,我们利用麻醉法,固定、浸制了一种河蚌标本,满足了实验要求。具体
其他文献
目的建立高效液相色谱法同时测定枇杷清热养颜颗粒中绿原酸和黄芩苷的含量。方法Agilent SB—C18柱,流动相:甲醇-0.2%磷酸水溶液(52:48);流速:1.0ml/min;检测波长:324nm;柱温:室温。结果绿原
20世纪90年代以来,渭河上游干支流水量持续锐减,各干支流控制水文站实测径流量与多年均值相比减少45.2%~65.2%。北道站是渭河上游控制站,1993~2006年实测平均径流量仅为5.272亿
分析历年高考题可知,遗传题的失分率是比较高的,笔者在日常教学及与学生的交流中得知,失分很大原因在于解决多对等位基因问题时,学生只会运用棋盘图进行计算,这种方法耗时长
目的了解邵阳县吸毒人员HCV(丙型肝炎)、HIV感染情况及其主要危险因素,为政府提供制定防治对策的依据。方法静脉采血,用ELISA法检测抗HIV和抗HCV,用连续监测法检测ALT(谷丙转氨酶),脲
对旅游业激发非遗、发挥旅游对非遗的传播功能、扩大文化的影响、提升文化软实力,具有构建“非遗”旅游体系,培育特色文旅品牌的保护、开发路径,促使“非遗”资源传承,实现“
在调研福建省典型建筑砌块的结构型式及该地区常见建筑材料的基础上。计算砌块在采用不同结构型式及材料条件下的传热系数,研究影响砌块保温性能的主要因素,并提出相应的建议。
目的探讨氟尿嘧啶结膜下注射联合重组人表皮生长因子(rhEGF)对翼状胬肉术后角膜上皮缺损的治疗效果。方法将48例(57眼)患者随机分为治疗组与对照组,两组均给予翼状胬肉切除联合角
1培养学生正确的生物学学习观念很多学生认为生物学科是理科的'文科',因为他们觉得相对于理科中的物理、化学而言,生物学科需要记忆的内容较多,计算推理的内容较少,
目的 评价对上海市凌云社区的娱乐场所从业人员进行预防性病艾滋病行为干预的效果。方法 根据健康信念模式制定健康教育内容和干预措施,以集中培训的方式进行干预。结果 干预