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充分挖掘幼儿园的周边资源,有利于丰富幼儿教育的形式和内容,实现对幼儿进行深入的乡土教育的目的。期望从理论和实践方面出发,摸索出一条本土化的"爱家乡"的教育模式,促进幼儿身心和谐发展。
对幼儿进行“爱家乡”教育的实践与研究
【摘 要】
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充分挖掘幼儿园的周边资源,有利于丰富幼儿教育的形式和内容,实现对幼儿进行深入的乡土教育的目的。期望从理论和实践方面出发,摸索出一条本土化的"爱家乡"的教育模式,促进幼
【机 构】
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惠州市博罗县直属机关幼儿园
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年15期
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