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文言文是中学语文教材的重要组成部分，亦是升学必考的内容之一。因此，如何进行文言文教学，一直是我们广大一线老师反复实践和思考的一个话题。笔者从事初中语文教学已十多年，本着立足于素质教育新课改以及学生未来发展的教学理念，就如何提高文言文教学效率也作了一些尝试性探索。下面仅从诵读这个角度来谈谈在文言文教学中的一点感悟。