生产过程是产品的质量保证

来源 :中国石油和化工标准与质量 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouyong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  
潜油电泵机组是一种高科技含量、高附加值的特殊产品,说它特殊是因为潜油电泵机组仅仅通过出厂检验不可能把所有的问题都检测出来,某些性能只有通过使用或破坏性试验才能显露出来(如:井下的状况,产品的设计性能,某些原材料及机组装配性能等)。只有预先确定其能力,确保形成产品的所有过程质量,产品质量才能有保障。
  
1 影响产品质量的主要过程分析
  
按照对产品类别、产品与过程的关系的分析,得出对过程采取措施的思路,我们进一步对过程提出要求(见表1),进而得出影响产品质量的主要过程。
  
要想生产出满足用户要求的产品,我们先来分析产品包涵有哪些主要过程,通过对产品与过程的分析可以看出,保证产品质量的主要过程有以下五个方面:
  
(1)正确识别顾客要求;(2)确保设计质量;
  
(3)确保采购产品质量;
  
(4)对特殊、关键生产过程实施有效控制;
  
(5)确保下井安装质量。
  
只有控制好这些过程,才能保证产品质量。
  
2 对影响产品质量的主要过程进行有效控制2.1 正确识别顾客要求
  
公司质量管理是一个大过程(见图1 公司质量管理过程图),它的输入是顾客的要求,输出是顾客满意,其活动是生产顾客满意的产品。
  
图1 公司质量管理过程图
  
2.2 设计质量控制
  
设计是产品形成的首要环节,它对研究产品的固有质量(先天性质量)十分重要。设计出满足顾客要求所需的产品,必须满足以下几个条件:
  
(1)具有满足设计要求的设计人员;(2)适时进行设计评审,设计验证;(3)样机试制满足要求;(4)设计輸出充分、准确。其中设计评审和审计输出又在这4项条件中占有重要地位。
  
2.3 采购产品质量的控制
  
对于一般产品(对产品质量影响不大的或通过检验就能够判定其合格与否的产品)通过验证或检验合格就能够满足产品的使用要求,而对某些关键零部件或原材料如电磁线、轴、壳体、硅钢片、叶导轮、电机油、O环、绝缘材料等,对产品质量影响较大,采购后只能进行一些常规性的检测,某些性能指标不能或不能经济的通过检验来检查其质量,一旦发生问题将造成整机失效。因此,不但要对供方进行评价,必要时对容易出现问题的供方的特殊过程能力进行评价和控制,帮助供方分析产生问题的原因,采取控制措施,确保采购产品的质量。
  
2.4 特殊、关键生产过程质量(包括下井安装质量)控制
  
所谓特殊生产过程是指对形成的产品是否合格不易或不能经济地进行验证的过程。2.4.1 对特殊关键过程的控制要求
  
(1)应具有完整详细的操作指导性文件,明确操作、控制、检验要求。
  
(2)明确使用设备检验工具等的精度要求,以及工装、工位器具、环境条件等要求。
  
(3)使用统计技术,控制有关特性值。
  
(4)制定特殊关键过程的控制管理办法。
  
(5)定期测定和分析工序能力,判断工序是否处于良好受控状态。
  
2.4.2 关键过程的确定应符合以下条件
  
(1)重要度为关键的项目和关键部位。
  
(2)工艺上有特殊要求,对下道过程有较大影响的项目和部位。
  
(3)质量信息反馈中发现的不合格品和不良品较多的项目和部位。
  
如同进货检验一样,一般工序通过检验就能满足产品的使用要求,而特殊工序通过检验还不能确定是否满足预期的产品使用要求,对这些工序需要预先确定其工序能力。见下表2潜油电机装配特殊过程的分析 。
  
3 结论
  
通过上述分析可以看出:只有充分的识别形成产品的每个过程,特别是那些还没有识别或已经识别但没有确定的过程,确定这些过程的准则和方法,实施控制,保证过程始终处于良好的受控状态,产品质量才能得到保证。也就是说,过程是产品的质量保证。
  
参考文献
  
[1] GB/T19000-2008/ISO9000:2005质量管理体系,基础和术语
  
[2] GB/T19001-2008/ISO9001:2008质量管理体系要求
其他文献
在传统人工耳蜗连续交叠采样(Continuous Interleaved Sampler,CIS)算法的基础上,提出一种基于精细结构(频率调制信息)的人工耳蜗语音处理算法,在不引入过高频率成分、保证工艺可实现性的前提下,使语音识别率大幅提高。听觉仿真实验的结果表明,与传统的基于时域包络的CIS算法相比,基于精细结构的CIS算法对于元音可懂度的改进可以达到28%;声调的识别率在各种噪声条件下提高20
摘 要:在我国“新课改”全面、深入实施的历史条件下,对小学数学课堂教学提出了新的挑战,要求小学数学课堂教学必须最大限度的提升有效性,只有这样才能使小学课堂教学更具科学性和效能性,否则就会制约小学课堂教学的深入开展,因而必须高度重视小学课堂教学的有效性问题。本文对小学数学课堂教学有效性进行了探讨,首先分析了小学数学课堂教学有效性的诸多制约因素,在此基础上就如何提升小学数学课堂教学有效性提出一些对策和
《]中国近现代史纲要》是高校思想政治理论课中的一门,但很大一部分学生对其不感兴趣。本文从笔者的教学实践出发,着重阐述如何改变这种现状,激发学生对这门课的兴趣,提高教
分期收款销售收入随着经济的繁荣将越来越登上历史舞台,市场竞争的激烈是的销货企业不得不考虑通过各种策略来吸引忠诚的客户,同时,通过这项政策而扩大销售额.而购货方通过该
中国共产党在长期革命建设实践中形成了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的“三大作风”。“三大作风”不仅是马克思主义科学世界观与中国革命建设实践相结合的产
期刊
受我国教育发展改革环境的制约和教育者主观因素造成的对素质教育理解的偏颇影响,我国高中政治课教学素质教育的实施不尽人意。本文在对素质教育内涵剖析的基础上,探讨了我国
企业财务风险管理是企业经营管理的重要组成部分,如果不能及时的采取化解措施,企业就会陷入财务危机,这要求企业经营决策不仅要注重收益,而且要考虑存在的风险,因此建立一套
课堂教学改革是为了更好地满足学生学习的需要,提高学生的学习效率和效果。因此在课程教学的改革必须了解学生对课堂需求,本文在对大学生关于市场营销课程需求进行抽样调查的
摘 要:在高中历史的学习中,少不了对一些历史人物的评价,针对历史上的一些重要的人物,如何进行科学的评价是学生们学习历史的基本要求。对历史人物的评价,也就是评价他们一生的功过是非以及对社会发展的影响。  关键词:历史人物;全面评价;意义;方法  历史人物大都是对历史进程产生重要影响的人物,他们一生的过与非,都是加速历史进程或者阻碍历史发展的重要因素。站在当前的社会,我们如何对这些历史人物进行科学、全