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经济全球化对高职毕业生的英语知识掌握和能力水平提出了新的要求,单一型英语人才已经无法满足当前社会的需要,专业英语的掌握将成为学生从事未来职业的基本需求。因此,新形势下高职院校应该通过改革传统专业英语教学,尤其是专业英语口语教学,借鉴国外先进法学教育理念和模式,建立高素质的师资队伍,培养出更多国际型、复合型人才。