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当前教学理论与实践正在进行一场重要的变革之一,就是由传统的讲授性教学转向体验性教学。本文从体验性教学的含义和特点出发,结合笔者在多元统计分析课程教学的实践,重点阐述了在体验性教学中的做法。
体验性教学在多元统计分析课程教学中的实践
【摘 要】
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当前教学理论与实践正在进行一场重要的变革之一,就是由传统的讲授性教学转向体验性教学。本文从体验性教学的含义和特点出发,结合笔者在多元统计分析课程教学的实践,重点阐
【机 构】
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北京工业大学经济与管理学院
【出 处】
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统计教育
【发表日期】
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2007年5期
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