【摘 要】
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幼儿关键经验的获得是依托资源的利用与开发,而幼儿园的资源是帮助幼儿获得关键经验的有效载体。稻草作为一种自然的、本土的材料就这样进入了我们的幼儿园,进入了我们的课程
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幼儿关键经验的获得是依托资源的利用与开发,而幼儿园的资源是帮助幼儿获得关键经验的有效载体。稻草作为一种自然的、本土的材料就这样进入了我们的幼儿园,进入了我们的课程,进入了我们幼儿的视野。
The key experience of young children is relied on the utilization and development of resources, while kindergarten resources are effective carriers to help young children gain key experiences. Straw as a natural, native material so into our kindergarten, into our curriculum, into the eyes of our children.
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