论文部分内容阅读
化工原理课程设计在化工原理教学中起着重要作用，但因其课时短、对前期基础知识要求高，这些客观因素制约了学生的学习．文章对此课程的教学改革进行了探索，通过科学选题以及加强监督和指导，提高学生的学习能动性．针对传统考核方式所存在的弊病对考核方案进行了改进，使得教学达到了更好的效果．
化工原理课程设计教学改革初探
【摘 要】
：
化工原理课程设计在化工原理教学中起着重要作用，但因其课时短、对前期基础知识要求高，这些客观因素制约了学生的学习．文章对此课程的教学改革进行了探索，通过科学选题以及加强监
【机 构】
：
广西民族大学化学化工学院
【出 处】
：
广西民族大学学报：自然科学版
【发表日期】
：
2012年3期
其他文献
文章分析和研究了失独老人养老困境产生的原因:经济基础薄弱、生活困难、计划生育政策的限制、传统养儿防老观念的影响、失独老人的社会保障体系不完善等。在此基础上提出了
只要我们牢记“生活处处皆语文”，拓展语文教学空间，使语文学习的触角伸向学生生活的每一个角落，让学生在广阔的天地里学习语文，在熟悉的日常生活中汲取营养，那一定会极大地促进学
目的:探讨高龄患者经尿道前列腺汽化电切术的护理措施。方法:研究2004~2007年98例前列腺患者施行了经尿道前列腺汽化电切(TUVP)术的患者的临床资料。结果:通过对98例患者进行
“生活即教育，社会即生活。”寻找文字中的生活元素，采用生活化的语文教学策略，不仅可以丰富教学形式，激发学生兴趣，还可以使学生在语文实践的过程中加深理解，学会知识运用。本文通