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本文从对大学生心理发展的分析,提出素质教育要着重培养学生的个性品质.从而进一步引出教师的"言传身教"对培养大学生优良的个性起着至关重要的作用,并着重阐述教师应该具备的基本素质对学生的影响.
教师的"言传身教"对大学生个性塑造的影响
【摘 要】
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本文从对大学生心理发展的分析,提出素质教育要着重培养学生的个性品质.从而进一步引出教师的"言传身教"对培养大学生优良的个性起着至关重要的作用,并着重阐述教师应该具备
【机 构】
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河南工业大学教务处,河南工业大学设计艺术学院
【出 处】
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科技信息（学术版）
【发表日期】
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2004年期
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