论文部分内容阅读
一、设施齐全。凸显细节的教学区给孩子们提供学习生活的空间
每个教室的设备一应俱全，47寸液晶彩电、多功能视频展示台、高清DVD、录音机、循环广播系统，每位教师都配有手提电脑，电脑局域网遍布每个班级，在现代化教学配备上可谓达到了从未有过的高度。教室自带后阳台、庭院，确保了孩子充足的户外活动空间，教室内阅览区、游戏区、自然区一应俱全。卧室与教室仅一墙之隔，我们还利用了走廊空间，设计制作了储物柜、作品栏等，把大空间留出来，不仅使幼儿活动空间宽敞、安全，也形成一种视觉上的完整、流畅和通透。
除此之外，环顾教室，你一定就会发现一些充满爱意的细微之处。例如，我们为不同年龄段的孩子设计了不同颜色的桌椅，小班是粉红色的，中班是绿色的，大班是蓝色的，不仅将三个年龄段的孩子区分了开来，更给予他们温馨、愉悦的感觉。又如，卫生间里男孩和女孩相对分开，给孩子一个暗示的作用，告诉孩子们男孩和女孩如厕应该是分开的。但是尽管如此，为了教师能随时观察孩子的动态，我们在每个厕所小门上都设计了一个玻璃小圆洞，这样，孩子们上厕所的时候不管遇到什么问题，都尽在教师的掌控之中。教师们还给这一个个的小圆洞进行了美化布置，有的是海底世界，有的是动物乐园，还有的甚至是一个连环故事呢，让我们的卫生间一下子变得生动活泼了起来。再如，为了便于教师更好地融入孩子，我们实行班主任驻室办公。但是驻室办公使教师们平时聚在一起的机会减少了。为此，我们在每个层面都设计了教师活动室，为教师们提供集体活动的空间。教师们可以在这里开年级组会议、课题组会议，可以在这里审议课程，也可以在这里谈心、娱乐，轻松一下。
二、分门别类，彰显特色的专用教室给孩子们提供个性发展的空间
社会活动室：
大幅的游戏背景、仿真的游戏家具、丰富的游戏区域，走进社会活动室，就如同走进了一个小社会。娃娃家的一家子可以去商店里逛逛，或是去西餐厅吃个晚饭，生病了打个电话，立刻会有120救护车来接到医院治疗，闲来无事，还可以乘车去我们苏州特有的园林看一看，这是多么开心的事啊……在这里，我们以其独特的职业体验方式提供给孩子们一个真实体验的机会，以此来培养孩子的人格、促进孩子思考能力、动手能力、创造能力和团队协作能力的发展。
儿童阅览室：
眼前分明是个充满童趣的乐园——线条优美的七彩座椅如流动的彩虹，将阅览室分割成若干独立而又浑然一体的空间；大小不等的圆形书架错落有致地分布在墙上，各式各样的毛绒玩具从故事书中走了出来，点缀在一排排国内外经典的儿童读本左右……眼前的一切，让你一时难辨身处何地。这便是我们开放的、多彩的、充满童趣的儿童阅览室。开放的空间让孩子毫无拘束，自由自在地畅游在知识的海洋，多彩的颜色寓意着孩子在幼儿园的生活也将是多姿多彩的，充满童趣的氛围让孩子流连忘返。
音体室：
音体室集中体现了色彩明快、设施先进、功能齐全的特点。音体室的主体建筑形成了一个完美的弧形，延承了典型的欧洲传统拱券形建筑的美学理念和风格。网格的设计使墙面具有一定的节奏变化，产生优美的韵律关系，同时似乎也在提醒我们正身处高速高效的网络信息时代!幼儿园色彩要亮丽自然，这既是孩子们的心理特点，也是他们心理的需要。高透明度、高饱和度的颜色搭配和创意，可以使孩子产生欢快、兴奋及喜悦的心情。所以，在色彩的设计上我们选择了米色的庭柱配以红、黄、蓝等颜色的小花，颇具感情和自然气息，互相搭配加创意可以形成活泼、欢快的育儿氛围。头顶橙绿相间的立体花朵，就像小朋友们一双双渴求知识的小眼睛，这无疑又给这个多功能厅增添了几分俏皮与甜蜜。进门处独具匠心的鹅卵石小假山，在现代时尚中透着恬美秀气。在这里，我们还拥有苏州一流的音响设备和灯光效果，不管是教师会议，还是幼儿活动，或是家长讲座，都能达到最好的效果。
美术室：
美术室不仅大方实用，还应具有浓郁的艺术气息，窗外竹林摇曳，窗内画板侧影，再加上墙上一幅幅出自于孩子之手的国画作品，让身处其中的幼儿潜移默化地得到艺术的熏陶，既怡情益趣，又能引发幼儿的想象力和创造力。
另有蒙氏教室、美劳室、体能室、结构室、科学发现室、棋室、舞蹈房、器乐室等多个专用教室，也是孩子们向往的地方。
三、功能齐全、充满活力的户外场地给孩子们提供近亲自热的空间
我园有多块户外运动场地，保证了孩子充足的户外活动的时间和空间。在场地上，我们铺上了绿色的塑胶，分别在其中镶上了橙色的波纹和橙黄色的小花。孩子们在操场上游戏就如同在草地上玩耍一样，周围鲜花盛开，美丽无比。静静站定，又如同感受到了波纹的流动，好像要以此为中心，将我们的教育理念以及对孩子的爱慢慢向外扩散，直到很远很远的地方。
在各个操场上，游戏设备应俱全，玩沙池、玩水池、大风车、篮球架、小精灵山洞、小房子，这些都是孩子们最喜欢的游戏器具。当然，如果遇到下雨天也不用着急，因为我们有体能活动室，在这里我们巧妙地将跑、钻、爬、攀、滑、翻、滚等功能性动作融于儿童的游乐之中，虽然是在室内，但同样能充分发挥和培养孩子的思维能力和克服困难、积极
每个教室的设备一应俱全，47寸液晶彩电、多功能视频展示台、高清DVD、录音机、循环广播系统，每位教师都配有手提电脑，电脑局域网遍布每个班级，在现代化教学配备上可谓达到了从未有过的高度。教室自带后阳台、庭院，确保了孩子充足的户外活动空间，教室内阅览区、游戏区、自然区一应俱全。卧室与教室仅一墙之隔，我们还利用了走廊空间，设计制作了储物柜、作品栏等，把大空间留出来，不仅使幼儿活动空间宽敞、安全，也形成一种视觉上的完整、流畅和通透。
除此之外，环顾教室，你一定就会发现一些充满爱意的细微之处。例如，我们为不同年龄段的孩子设计了不同颜色的桌椅，小班是粉红色的，中班是绿色的，大班是蓝色的，不仅将三个年龄段的孩子区分了开来，更给予他们温馨、愉悦的感觉。又如，卫生间里男孩和女孩相对分开，给孩子一个暗示的作用，告诉孩子们男孩和女孩如厕应该是分开的。但是尽管如此，为了教师能随时观察孩子的动态，我们在每个厕所小门上都设计了一个玻璃小圆洞，这样，孩子们上厕所的时候不管遇到什么问题，都尽在教师的掌控之中。教师们还给这一个个的小圆洞进行了美化布置，有的是海底世界，有的是动物乐园，还有的甚至是一个连环故事呢，让我们的卫生间一下子变得生动活泼了起来。再如，为了便于教师更好地融入孩子，我们实行班主任驻室办公。但是驻室办公使教师们平时聚在一起的机会减少了。为此，我们在每个层面都设计了教师活动室，为教师们提供集体活动的空间。教师们可以在这里开年级组会议、课题组会议，可以在这里审议课程，也可以在这里谈心、娱乐，轻松一下。
二、分门别类，彰显特色的专用教室给孩子们提供个性发展的空间
社会活动室：
大幅的游戏背景、仿真的游戏家具、丰富的游戏区域，走进社会活动室，就如同走进了一个小社会。娃娃家的一家子可以去商店里逛逛，或是去西餐厅吃个晚饭，生病了打个电话，立刻会有120救护车来接到医院治疗，闲来无事，还可以乘车去我们苏州特有的园林看一看，这是多么开心的事啊……在这里，我们以其独特的职业体验方式提供给孩子们一个真实体验的机会，以此来培养孩子的人格、促进孩子思考能力、动手能力、创造能力和团队协作能力的发展。
儿童阅览室：
眼前分明是个充满童趣的乐园——线条优美的七彩座椅如流动的彩虹，将阅览室分割成若干独立而又浑然一体的空间；大小不等的圆形书架错落有致地分布在墙上，各式各样的毛绒玩具从故事书中走了出来，点缀在一排排国内外经典的儿童读本左右……眼前的一切，让你一时难辨身处何地。这便是我们开放的、多彩的、充满童趣的儿童阅览室。开放的空间让孩子毫无拘束，自由自在地畅游在知识的海洋，多彩的颜色寓意着孩子在幼儿园的生活也将是多姿多彩的，充满童趣的氛围让孩子流连忘返。
音体室：
音体室集中体现了色彩明快、设施先进、功能齐全的特点。音体室的主体建筑形成了一个完美的弧形，延承了典型的欧洲传统拱券形建筑的美学理念和风格。网格的设计使墙面具有一定的节奏变化，产生优美的韵律关系，同时似乎也在提醒我们正身处高速高效的网络信息时代!幼儿园色彩要亮丽自然，这既是孩子们的心理特点，也是他们心理的需要。高透明度、高饱和度的颜色搭配和创意，可以使孩子产生欢快、兴奋及喜悦的心情。所以，在色彩的设计上我们选择了米色的庭柱配以红、黄、蓝等颜色的小花，颇具感情和自然气息，互相搭配加创意可以形成活泼、欢快的育儿氛围。头顶橙绿相间的立体花朵，就像小朋友们一双双渴求知识的小眼睛，这无疑又给这个多功能厅增添了几分俏皮与甜蜜。进门处独具匠心的鹅卵石小假山，在现代时尚中透着恬美秀气。在这里，我们还拥有苏州一流的音响设备和灯光效果，不管是教师会议，还是幼儿活动，或是家长讲座，都能达到最好的效果。
美术室：
美术室不仅大方实用，还应具有浓郁的艺术气息，窗外竹林摇曳，窗内画板侧影，再加上墙上一幅幅出自于孩子之手的国画作品，让身处其中的幼儿潜移默化地得到艺术的熏陶，既怡情益趣，又能引发幼儿的想象力和创造力。
另有蒙氏教室、美劳室、体能室、结构室、科学发现室、棋室、舞蹈房、器乐室等多个专用教室，也是孩子们向往的地方。
三、功能齐全、充满活力的户外场地给孩子们提供近亲自热的空间
我园有多块户外运动场地，保证了孩子充足的户外活动的时间和空间。在场地上，我们铺上了绿色的塑胶，分别在其中镶上了橙色的波纹和橙黄色的小花。孩子们在操场上游戏就如同在草地上玩耍一样，周围鲜花盛开，美丽无比。静静站定，又如同感受到了波纹的流动，好像要以此为中心，将我们的教育理念以及对孩子的爱慢慢向外扩散，直到很远很远的地方。
在各个操场上，游戏设备应俱全，玩沙池、玩水池、大风车、篮球架、小精灵山洞、小房子，这些都是孩子们最喜欢的游戏器具。当然，如果遇到下雨天也不用着急，因为我们有体能活动室，在这里我们巧妙地将跑、钻、爬、攀、滑、翻、滚等功能性动作融于儿童的游乐之中，虽然是在室内，但同样能充分发挥和培养孩子的思维能力和克服困难、积极