【摘 要】
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<正> 《要下雨了》是一篇以童话样式说明科学常识的低年级讲读课文。根据这篇课文的具体内容,我们在教学时应该注意以下三个方面。一、知识的科学性这篇课文比较细致地描绘了
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<正> 《要下雨了》是一篇以童话样式说明科学常识的低年级讲读课文。根据这篇课文的具体内容,我们在教学时应该注意以下三个方面。一、知识的科学性这篇课文比较细致地描绘了自然现象,准确地揭示了科学规律,必须让学生对此有个正确的理解。我们安排了这样几个教学层次:1.让学生通过自学课文,了解雨前的三种自然现象。2.抓住关键词语,研究这三种自然现象与下雨的联系。提示学生思考:①燕子飞得怎样低?为什么会飞得这样低?②仅仅是一、二条小鱼游出水面吗?为什么小鱼“都”会游出水面呢?③蚂蚁是怎样搬家
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