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核心素养是我国基础教育界近几年的热词.2015年修订的《高中英语课程标准》将思维品质界定为一个人的“思维个性特征,反映其在思维的逻辑性、批判性、创造性等方面所表现的能力和水平”.而《小学英语课程标准》在课程理念中也提出了“语言既是交流的工具,也是思维的工具”.
以研究性学习提升小学生英语思维品质
【摘 要】
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核心素养是我国基础教育界近几年的热词.2015年修订的《高中英语课程标准》将思维品质界定为一个人的“思维个性特征,反映其在思维的逻辑性、批判性、创造性等方面所表现的能
【机 构】
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江苏省苏州市平江实验学校分校
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2018年17期
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