【摘 要】
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为提升思政课育人实效性,进行专题化教学,在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课，推进大中小学思政课一体化进程，是思政课改革创新的需要，是思政课教师的使命和担当。同心同向，打破学段壁垒，全学段共育；同愿同行，打造思政育人新格局，形成优质的大思政教育生态圈，引领大中小学生筑牢根基听党话，坚定信念跟党走，青春向党筑未来。
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为提升思政课育人实效性,进行专题化教学,在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课，推进大中小学思政课一体化进程，是思政课改革创新的需要，是思政课教师的使命和担当。同心同向，打破学段壁垒，全学段共育；同愿同行，打造思政育人新格局，形成优质的大思政教育生态圈，引领大中小学生筑牢根基听党话，坚定信念跟党走，青春向党筑未来。
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