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教育体制的不断优化,对高中数学教育提出了更多挑战.因此,教师务必贯彻新时期高中数学的教学理念,以培养学生数学核心素养和根本目标,提升学生的数学能力.基于此,文章分析了高中数学核心素养的基本含义,结合数学教学的问题,提出应用策略,以期为鉴.
培养高中数学核心素养的策略分析
【摘 要】
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教育体制的不断优化,对高中数学教育提出了更多挑战.因此,教师务必贯彻新时期高中数学的教学理念,以培养学生数学核心素养和根本目标,提升学生的数学能力.基于此,文章分析了
【机 构】
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湖南省郴州市安仁县第一中学,湖南 郴州,423600
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年50期
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