论文部分内容阅读
教学秘书的执行力情况和民办高校的教学管理水平之间的关系是密不可分的,而教学管理水平则是民办高校办学水平的内在活力与源泉。一所民办高校的教学管理水平并不全由顶层设计决定,也不可忽视教学秘书这一教学管理者将顶层设计变为现实的过程。本文从研究民办高校教学秘书执行力缺失原因入手,探究民办高校教学秘书执行力提升策略。