论文部分内容阅读
数字化时代的到来对传统教育从内容和形式上都进行着颠覆,碎片化阅读成为当代语文阅读的现实生态。在这样的社会语境下,作为母语教育主阵地的大学语文必须积极应对时代的挑战,有效帮助学生进行深度阅读。从情绪体验、培养认知能力、读写转化三个方面探讨了碎片化语境下大学语文深度阅读的策略。
碎片化语境下的大学语文阅读教学策略
【摘 要】
：
数字化时代的到来对传统教育从内容和形式上都进行着颠覆,碎片化阅读成为当代语文阅读的现实生态。在这样的社会语境下,作为母语教育主阵地的大学语文必须积极应对时代的挑战
【机 构】
：
武警学院政治工作系
【出 处】
：
武警学院学报
【发表日期】
：
2016年11期
其他文献
难得周末有闲，换上一身运动装，去琵洲会展的公园里运动一下，跑跑步，挥手作别一周学习的疲惫，随手捡拾起生活的些许诗意。天色渐晚，意兴阑珊之际，抬头西望，蓦然发现一轮夕阳正静悬低垂在天际。散尽了正午时的耀眼的光芒，濡染上一层极不真实却分外迷人的橘红，没有了激情四射，却平添了几分温和与敦厚。给周边的浮云也镀上了一层金边，为其平添几分迷人的色彩。一队晚归的雁群慢悠悠地在天空飞过，划出优美的线条，宛若流畅的