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以提高听说等综合应用能力为目标的大学英语教学改革,是适应社会发展的改革.在此背景下,自主学习的必要性和重要性更为突出.结合自主学习的理论基础,文章提出根据认知风格的不同,自主学习应采取不同策略;同时指出现阶段建立多媒体网络外语自主学习中心,是自主学习实现的最佳途径
论大学英语教学改革背景下的自主学习
【摘 要】
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以提高听说等综合应用能力为目标的大学英语教学改革,是适应社会发展的改革.在此背景下,自主学习的必要性和重要性更为突出.结合自主学习的理论基础,文章提出根据认知风格的
【机 构】
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合肥工业大学人文经济学院
【出 处】
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安徽电子信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2005年6期
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