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在以图画书为主的早期阅读活动中,幼儿对作品中人物的情感体验,能增强幼儿对作品内容的理解认知。在早期阅读活动中,教师通过在观察、交流、表达等环节中有机融合幼儿的情感体验,激发幼儿阅读兴趣,引发幼儿深层次思考,引导幼儿多形式展现自己的感受,能有效提升幼儿的阅读理解能力。
加强情感体验提升幼儿早期阅读理解能力
【摘 要】
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在以图画书为主的早期阅读活动中,幼儿对作品中人物的情感体验,能增强幼儿对作品内容的理解认知。在早期阅读活动中,教师通过在观察、交流、表达等环节中有机融合幼儿的情感
【机 构】
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龙岩市第一幼儿园
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2019年3期
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