论文部分内容阅读
现如今，为了符合新课改的要求，各科教学都进行了变革，运用了各种更加科学的教育模式，在这其中包含了研究性学习这一学习模式。该学习模式更具有开放性，要求学生以完成从社会或者学习日常中所提取出的某一课题作为目的，主动去探析、沟通和解决问题，在这过程中获取知识，运用知识。本文将围绕研究性学习，分析其在高中语文教育中的实际应用策略。