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随着信息化教学的普及,“微课”已经应用于各个学科,而在会计实践教学中应用较少.通过“微课”在会计实践教学中应用的实施策略研究,充分调动学生的学习兴趣,有助于学生自主学习,提升探究能力.教师教学效率大大提高,可以更好地将理论结合实践,帮助学生掌握专业技能.
“微课”在会计实践教学中的应用的实施策略研究
【摘 要】
：
随着信息化教学的普及,“微课”已经应用于各个学科,而在会计实践教学中应用较少.通过“微课”在会计实践教学中应用的实施策略研究,充分调动学生的学习兴趣,有助于学生自主
【机 构】
：
江苏省南通中等专业学校,江苏南通,226000
【出 处】
：
现代职业教育
【发表日期】
：
2018年5期
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