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在英语教学中,教师要以教材为蓝本,以学情为依托,以素养为导向,通过搭建交互支架、心理支架、评价支架,为学生提供交流互动的平台,让学生亲近学习内容,在激励中发掘学习潜力,发展英语核心素养。
支架理论指导下的英语教学
【摘 要】
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在英语教学中,教师要以教材为蓝本,以学情为依托,以素养为导向,通过搭建交互支架、心理支架、评价支架,为学生提供交流互动的平台,让学生亲近学习内容,在激励中发掘学习潜力,
【机 构】
：
江苏海安市南莫镇中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
：
2019年12期
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