高职英语课堂教学中师生有效“互动”的几种做法

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:snowbar
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
其他文献
语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出"语文课程应培养学生热爱语文的思想感情
本文通过对荣华二采区10
建构主义学习理论强调以学生为中心,认为学生是认知的主体,是知识意义的主动建构者;教师只对学生的意义建构起帮助和促进作用,并不要求教师直接向学生传授和灌输知识。在建构主义
高雅音乐通过经历类文明发展,它是积极、经典、积极向上、的文化艺术之一.表现形式广泛,思想的内容深厚,表现出无限的思想内容,使人爆发出更强烈、更深刻的思想意义.近年来,
俄罗斯是个人文荟萃、天才辈出的民族,俄罗斯人血液中流淌的浪漫气质以及享受生活的热烈激情,是文化巨人们得以生存的肥沃土壤,如此肥沃的土壤孕育出感性的俄罗斯。俄罗斯人
[摘 要] 从提高钳工实习教学质量出发,正确运用恰当的教学方法,合理处理实训技能教学的技巧,有效地提高了课堂教学质量和教学效果。增加学生的责任心和安全意识,养成一个良好的工作习惯。  [关键词] 技能训练;小组化管理;安全文明生产  钳工的各项技能是有机统一的整体,钳工基本操作技能是培养学生实践能力的重要部分之一,它的内容包括了平面划线、钳工、锉削、锯削、钻孔、扩孔、铰孔、攻丝、套丝、刮削及复合
动画片《极速蜗牛》你看过吗?这是一部充满了励志和搞笑的电影,一只慢吞吞的花园蜗牛热爱速度,怀着这份逆天的理想,它开始了冒险之旅……奇遇之后,它还真获得了“超级速度”!不过,现实生活中的“特博”们究竟能跑多快,运动能力有多强呢?  人们常用“蜗行牛步”形容蜗牛爬行,老牛慢走,比喻行动或进展极慢。研究蜗牛爬行速度:蜗牛的腹部生有一道宽而细的横褶。横褶后端较尖,这就是它的“足”。蜗牛爬行时,用它的“足”
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
本文通过对荣华二采区10