【摘 要】
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实施素质教育的关键之一就是要加强对学生的创新教育，而中学的创新教育，主要定位于培养创新意识．教育部的新数学教学大纲已明确将“形式数学创新意识”作为高中数学教学目的之一
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实施素质教育的关键之一就是要加强对学生的创新教育，而中学的创新教育，主要定位于培养创新意识．教育部的新数学教学大纲已明确将“形式数学创新意识”作为高中数学教学目的之一．近两年的高考试题中也加强了创新意识的考查．实践表明，创新意识并非一朝一夕就能形成的，必
One of the keys to the implementation of quality education is to strengthen the innovative education for students, while the innovation education in middle schools is mainly aimed at cultivating innovative consciousness. The Ministry of Education’s new mathematics syllabus has clearly defined “formal mathematics innovation consciousness” as one of the goals of high school mathematics teaching. In the past two years, the examination questions have also strengthened the examination of innovation consciousness. Practice shows that the sense of innovation cannot be formed overnight, it must be
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目的：观察氨氯地平联合美托洛尔治疗青年高血压的疗效。方法：将110例青年高血压患者随机分为观察组（55例）和对照组（55例），对照组服用氨氯地平治疗，观察组则采用氨氯地平联合美托洛尔
目的比较罗哌卡因和布比卡因复合吗啡术后镇痛的临床效果及其副反应.方法 50 例择期手术患者,随机、双盲分成两组:R组及B组,每组25例.R组使用2 g/L罗哌卡因, B组使用1.125 g/
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问题解决是美国８０年代数学教育的行动纲领之一，１９８０年美国数学教师协会在《关于行动的议程》（Ａｎ Ａｇｅｎｄａ ｏｆ Ａｃｔｉｏｎ）中指出：“应把学生引进问题解决中去．”“数学课程应当围绕问题解决来组织．”“数学教师
目的：探讨埃索美拉唑联合莫沙必利治疗胃食管反流病（GERD）的疗效。方法：将54例GERD患者随机分为联合组（27例）和对照组（27例），对照组单纯采用埃索美拉唑治疗，联合组则给予埃索美拉唑联合
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新颁布的全日制普通高级中学《数学教学大纲》（实验修订本）的必修课和选修课都增加了研究性课题的教学内容，这是中学数学教学的一个新要求．大纲在列出了一些参考课题的同时又指出