【摘 要】
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“玩”是幼儿的天性,幼儿对于外界的认识更多来源于日常游戏.游戏对于幼儿来说,其不仅是一种玩耍、娱乐方式,更是一种实现自我的主要途径.为此,教师应充分利用室内与户外教育
【机 构】
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辽宁省本溪市政府机关幼儿园,辽宁 本溪,117000
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“玩”是幼儿的天性,幼儿对于外界的认识更多来源于日常游戏.游戏对于幼儿来说,其不仅是一种玩耍、娱乐方式,更是一种实现自我的主要途径.为此,教师应充分利用室内与户外教育资源展开幼儿园教学游戏化,对幼儿实施有效游戏教学.因此,本文就自身多年教学经验,谈谈自身的一些看法,以期为相关游戏活动开展与实施提供可参考价值.
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