论文部分内容阅读
《英语课程标准》的核心理念是以人为本,强调在面向全体学生的同时,关注学生个体、尊重个体差异,促进每一个学生的和谐发展;而传统的"教学进度划一,教学内容划一,授课方法划一"的班级授课模式忽视了学生的个性差异,妨碍了学生的个性发展,降低了英语教学的效率。因此,在英语教学中需要采用分层教学的方法。