【摘 要】
：
王国维先生的《人间词话》从“真”出发，进行文艺批评，用“真”来判断一部作品是否有境界。通过品评各个历史时期的不同作者的词作，说明了词“境界”之“真”的各种具体含义。王国维先生对李煜词的创作成就给予了极高的学术评价与充分肯定。《人间词话》展现出了一位“纯情之诗人”的李煜形象。本文采取文献研究法，以王国维先生对南唐后主李煜及其词作的综合评价研究为切入点，从“何为纯情之诗人、纯情之表现和纯情之原因”三个
论文部分内容阅读
王国维先生的《人间词话》从“真”出发，进行文艺批评，用“真”来判断一部作品是否有境界。通过品评各个历史时期的不同作者的词作，说明了词“境界”之“真”的各种具体含义。王国维先生对李煜词的创作成就给予了极高的学术评价与充分肯定。《人间词话》展现出了一位“纯情之诗人”的李煜形象。本文采取文献研究法，以王国维先生对南唐后主李煜及其词作的综合评价研究为切入点，从“何为纯情之诗人、纯情之表现和纯情之原因”三个部分进行具体论述，分析《人间词话》中的李煜“纯情之诗人”形象。
其他文献
21世纪,为培养符合社会需求的创新型人才,世界各国相继改进人才培养模式,经过长期探索与反复推敲,“21世纪核心素养”模式被越来越多的国家所认可。2014年,我国正式推出了与我国国情相适应的“21世纪核心素养”人才培养模式。2017年,《普通高中数学课程标准》对数学核心素养的内涵进行了界定,此后我国数学教育界围绕“如何改进教学模式,提升学生的数学核心素养,把学生培养成为全面发展的人”这一主题进行探索
近年来在低碳减排的背景下,电热综合能源系统通过能源之间的相互耦合和协同调度,为系统节能环保做出巨大贡献。且利用电热综合需求响应等措施可以有效解耦热电联产（combined heat and power,CHP）机组的以热定电强耦合运行方式,帮助系统减少弃风。但综合需求响应中需要计及用户满意度因素,防止出现过响应进而影响用户的正常用能体验,且实际运行调度中电热综合需求响应结果并不一定和实际响应结果一
随着知识经济时代下国家对创新型人才的急切需求,问题作为创新的基础和源泉,学生的问题提出能力近年来成为教育研究领域的热点。《普通高中数学课程标准》（2017年版）指出“提高从数学角度发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力”,强调数学问题提出能力是高中数学的课程目标之一,需要人们广泛重视。那么研究高中生数学问题提出能力的现状,以及如何结合课堂教学培养问题提出能力,具有一定的理论和实践价值。本文经过
在数学学习过程中学生产生数学学习困难是不可避免的,但从教学来看,都希望学生可以学会并应用知识。对学生在数学学习中出现的学习困难进行调查研究,并探讨其原因,提出合理有效的建议,有着重大的理论与实践意义。向量作为高中数学的基础概念之一,是连接几何和代数的桥梁,数学底蕴浓厚。此外,学生学习平面向量内容时,表露出了许多问题。所以,基于平面向量的内容,研究高一年级学生的数学学习困难,使教师更了解学生,进而进
随着全球气候形势日益严峻,碳排放问题逐渐成为制约各国发展的全球性议题。各行各业都在为减少碳排放而努力,这其中就包括占全球总排放近一半的电力行业。传统的电力调度主要依靠供给侧来维持电力系统的稳定运行,这会产生大量的碳排放。此外,随着可再生能源的高比例接入、电动汽车的大规模普及,仅依靠供给侧进行调节已无法满足电力系统稳定运行的要求。随着智能电网建设进程的加快,需求侧资源能够对传统的电力调度进行补充,从
配电网中分布式风、光新能源接入比例不断提高且缺乏统筹性,导致新能源消纳问题突出,同时新能源出力固有的随机性使配电网内部功率波动加剧,若不加以调控还会通过联络线向上传递,对上级电网造成威胁。这种背景下,储能、可控负荷等灵活性调度资源得到快速发展,灵活性资源的使用能够有效降低功率波动,有利于化解新能源消纳难题。为此,本文从配电网多资源协调互动自律运行和主/配两级协调配合动态交互两个方面,研究配电网新能
近年来,数学文化的教育价值日益凸显。因此,数学文化入课堂的呼声越发嘹亮。与此同时,《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》明确提出“高中数学课程应注重数学文化的渗透”。几何是高中数学课程核心内容,承载着丰富的文化育人资源。但是对学生的理解能力要求较高,挖掘几何课程中的数学文化,不仅可以帮助学生理解知识,还能发展学生核心素养。可见,数学文化融入高中几何教学有可行性。该研究旨在通过数学文
充电技术的发展是电动汽车用户绿色出行的重要保障,是促进新能源汽车产业发展、助力碳中和目标实现的有力支撑。作为电动汽车的重要组成部分,现阶段的车载充电器（On Board Charger,OBC）不仅需要提供恒流/恒压的输出特性,还持续面临着不断拓宽的输出电压范围和效率指标的挑战;出于安全考虑,还要具备高可靠性。针对以上背景和需求,本文提出的直流变换器利用LLC谐振网络自身的电压源、电流源特性,来满
随着我国基础教育改革的不断深入,新课程标准更注重强调培养学生学科核心素养的重要性。2017年国家颁布的新课程标准中,数学学科核心素养正式出现在其中,并且对高中函数单调性教学提出了更高更全面的要求,要求教师在数学教学中提升学生对函数单调性的学习能力,以及在教学过程中对学生的学科核心素养进行全方位的培养。本文首先采用文献研究法,查阅了大量相关的参考文献,分析了数学核心素养和函数单调性教学的研究现状,然
生态环境逐渐恶化和电网结构日益复杂使得电力系统发生大停电的概率随之增加。长时间的停电事故将造成国民的财产损失甚至会破坏社会正常公共秩序。提高恢复供电的速度可以有效地减少停电造成的不良影响。在电力系统恢复过程中,可以从两方面提高恢复的速度,其一是快速制定包含黑启动、网架重构和负荷恢复的完整恢复方案,为电力系统恢复工作提供指导;其二是使用黑启动速度快的风电机组作为电力系统的黑启动电源,但是风电的波动性