翻转课堂在小学数学网络互动课堂中的教学研究

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随着新课程改革的不断深入发展,我国传统的教学模式在很大程度上已经不能够满足当今时代教育发展的要求了,取而代之的是各种新兴教学模式。翻转课堂作为一种打破常规的全新教学模式,正受到教师的青昧。本文探讨了翻转课堂在网络互动课堂教学中的创新点,通过对小学数学课程中《圆的认识》一课的翻转课堂教学案例中的教学设计、教学过程、教学成效、教学反思等方面深入分析,展现了网络互动平台下翻转课堂教学开展的基本过程和对其的努力方向的总结,为今后在网络互动课堂中开展翻转课堂教学提供了参考。
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