快速富里叶变换的并行算法

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【摘 要】 数是形的抽象概括,形是数的直观表现。“数”与“形”是贯穿整个小学数学教学始终的基本内容。数形结合思想是通过数(数量关系)与形(空间形式)的相互转化、互相利用来解决数学问题的一种思想方法。它既是一个重要的数学思想,又是一种常用的数学方法。在小学数学教学中,运用数形结合的方法,实际上就是借助于直观形象模型理解抽象的数学关系,来帮助学生感知、生成、深化思想,增加课堂的教学效果。  【关键词】
大数据在作为一种技术或者思维方式,对于获取、处理和分析网络舆情数据有着重要作用。高校舆情管理可以充分发挥大数据的优势和特点,充分发挥高校在舆情管理上管理主体的能动
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