乌托邦精神:中国基础教育变革的内在力量——朱永新教授访谈录

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“新教育实验”与素质教育素质教育是以人为本的教育,不是以分为本的教育,素质教育是科学的发展,是人的和谐发展,而“新教育实验”追寻理想、超越自我,正在丰富和完善素质教育的观点,可以说“新教育实验”是素质教育的行动化、具体化、系列化、大众化。
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