走进中学课堂,挤进家长视野,吸引资本入场:少儿编程火爆背后的喜与忧

来源 :师资建设(双月刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gexuefeng1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“在我们身处的这个世界里,从城市交通、桥梁结构到空气质量、地质演变,再到人际互动和经济活动,无不可以借助编程这一数字世界的通用语言,去看待和理解。不是只有博士才有资格学习编程,普通小孩也可以,说不定,他还能找到编程模型的漏洞。”当少儿编程风刮到中国,有人曾如此形象地描述。
其他文献
最近有首歌一直在我们教师之间流传、吟唱,名字叫《教师歌》。内容是这样的:“来!来!来!来到小孩子的队伍里,发现你的小孩。你不能教导小孩,除非是发现了你的小孩。来!来!来!来到
叙述了聚氨酯木器涂料生产和施工过程中助剂品种选择和使用,诸如颜料分散剂,抑泡剂,流平剂和防沉剂等。
真相一:孩子可能从来没有真正学会!到小学调研时,我常会拿这样一道数学题问小学生:每辆公共汽车能装载36名学生,运送1128名学生需要多少辆公共汽车?有近五分之一的学生回答31
以玻璃、陶瓷、PVC薄膜、涤纶薄膜、塑料等为基材的非金属制品,在其表面蒸镀高纯铝膜形成镜面,然后涂覆一层保护性透明聚氨酯面漆,干燥后用加有活性剂的金钉镜面涂料着色,即可获得富
用化学共沉积法方法在微细云母基片上包覆 Sno2-Sb2O3半导体化合物,经煅烧制得一种新型浅色导电颜料,克服了纯SnO2或SbO3导电颜料易聚焦,难分散的缺点,且大大降低成本。了影响颜料性能的各种因素。
我们的课堂教学的根本突破口在哪里?我想以生为本才是关键,如何落实真正的以生为本呢?读懂学生是基础,如何才能真正读懂学生呢?敢于放手,我们才有机会读懂学生。
期刊
期刊
通过改变组分比、无机颜填料类型及引入极性单体的比例,系统研究了涂层的力学性能和噪音衰减弱度。结构表明,主链结构中增加旋转阻力大的单体,阻尼值增高。共聚链段中引入极性单
介绍一种10吨铁路集装箱用以环氧铁红车间底漆、醇酸改性氯化橡胶底漆为主体的新型配套涂料。该涂料附着力好,防锈性强,配套新颖,施工技术先进。详述了预涂车间底漆新工艺及配套