【摘 要】
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高校学前教育专业钢琴教学要加强实践性，以培养学生的综合实践能力。高校学前教育专业是培养幼儿教育者的主体，而采用全新的教学理念，从教学目标、课程内容、教学模式、分层教学
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高校学前教育专业钢琴教学要加强实践性，以培养学生的综合实践能力。高校学前教育专业是培养幼儿教育者的主体，而采用全新的教学理念，从教学目标、课程内容、教学模式、分层教学、考试制度五个方面，对高校学前教育专业本科钢琴实践教学进行研究和论证，有利于树立高校学前专业钢琴课实践教学的新观念，并遵循因材施教的原则，使理论与实践相结合，提升学生的音乐素养，激发学生学习钢琴的热情。
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