【摘 要】
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新课改的教育宗旨是为了每个孩子的发展,对小学生的数学作业进行个性化设计则能更好地促进他们学习成绩的提高。但在实际工作中,个性化作业设计则困难重重,不是一帆风顺的。
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新课改的教育宗旨是为了每个孩子的发展,对小学生的数学作业进行个性化设计则能更好地促进他们学习成绩的提高。但在实际工作中,个性化作业设计则困难重重,不是一帆风顺的。主要探讨进行作业设计所面临的困难,并提出了有针对性的策略。
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