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随着课程改革的不断深入,我国的教育事业也展开了新的篇章,教师的素质涵养也逐渐成为社会各界关注的重点,在新课程标准下,教师如何提高对素质教育的领悟是当下教育事业亟待解决的事情。本文浅要分析教师对教育理论内涵的认识。
谈教师教育理论素养的内涵
【摘 要】
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随着课程改革的不断深入,我国的教育事业也展开了新的篇章,教师的素质涵养也逐渐成为社会各界关注的重点,在新课程标准下,教师如何提高对素质教育的领悟是当下教育事业亟待解
【机 构】
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贵州省铜仁幼儿师范高等专科学校,
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2013年22期
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