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本文对美国私立营利性和非营利性大学的分类管理体制进行了分析。研究认为,美国政府根据营利性大学和非营利性大学在组织目标、办学理念和运行规则等方面的差异,采用了区别的政策来进行治理,取得了良好的成效。笔者认为,我国民办高校也应分为营利性和非营利性两类进行分类管理。文章最后对我国民办高校分类管理的制度架构进行了粗略的设计。