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在全球化时代,卫生问题不再是某一个国家自己的问题,而是全球性的问题.因此,医学院校应该在全球卫生的概念和框架下,开展全球卫生教育.在人才培养目标中,体现全球卫生对新时代医生的要求;在课程体系中,设置全球卫生相关课程;在教学手段上,充分利用全球卫生网,实现全球卫生教育资源的共享.通过全球卫生教育,培养医学生处理全球卫生的能力和对多元文化的理解,更好地应对21世纪全球卫生的挑战。