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<正>我们做任何事,从事任何活动,首先都必须具有一定的活动目的性。做事之前有明确的目的,就能达到事半功倍的效果。因此,在设计任何一个教学活动之前,我们都要考虑这个活动的教学目的与意义。从教科书和教学建议入手,把语言的结构形式、基本的功能及意义,作为设计活动的最基础的目标。
教学活动设计要有目的性与现实性
【摘 要】
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<正>我们做任何事,从事任何活动,首先都必须具有一定的活动目的性。做事之前有明确的目的,就能达到事半功倍的效果。因此,在设计任何一个教学活动之前,我们都要考虑这个活动
【机 构】
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山东青岛胶州市实验小学;
【出 处】
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教育科研论坛
【发表日期】
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2010年06期
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