努力走出高中生物教学的困境

来源 :山东教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jo0909

【摘要】

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1 高中生物教学的状况分析高考学科取消生物学至今已经三个年头了,高中生物教学一直处于困境之中。其标志是:教师队伍大分化、大改组,对生物教学的评估和课时的安排受到冷落

【作者】

：

刘意诚

【出处】

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山东教育学院学报

【发表日期】

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1997年4期

【关键词】

：

高中生物教学生物学教学学生学习困境改革课堂教学学习兴趣高中生物教材教师队伍状况分析生物实验课

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1 高中生物教学的状况分析高考学科取消生物学至今已经三个年头了,高中生物教学一直处于困境之中。其标志是:教师队伍大分化、大改组,对生物教学的评估和课时的安排受到冷落和压挤。学生学习生物的积极性受到挫伤。在高考科目取消生物学之后不久的时间里,笔者对所任教的两个班的108名学生学习生物学的情况作了如下统计:

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