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板书是教师课堂教学的重要辅助手段。它内容上追求科学性,形式上讲究艺术性。为达到这一要求,设计板书必须把握一定的“度”,即信度、广度、深度、强度、密度、范度、美度、角度、速度和态度。这是不变的标准。
论语文板书的“度”
【摘 要】
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板书是教师课堂教学的重要辅助手段。它内容上追求科学性,形式上讲究艺术性。为达到这一要求,设计板书必须把握一定的“度”,即信度、广度、深度、强度、密度、范度、美度、
【机 构】
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丽水师专中文系 浙江丽水323000
【出 处】
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淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2004年01期
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