谈职业学校化学演示实验的探究学习

来源 :成功(教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fbrjsdlf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
化学新标准明确指出:化学课程要帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,培养学生的科学探究能力.“以实验为基础”是化学课程的基本恃征.化学实验可以让学生在科学探究中提出问题并进行探究论证,可以让学生通过实验研究和认识物质,掌握化学基本知识和技能,体验科学探究的过程、方法和能力,因此本文主要谈通过演示实验教学培养学生的科学探究能力.
其他文献
阿毛的诗《这里是人间的哪里》表面是在写捉迷藏的活动,但它同时也是一种隐喻,可以从个体的成长、个人的生活、人与人的关系、人的社会角色等角度进行多重的解读,有很强的艺
在室内25±0.5℃、RH 75%±5%、L:D=14:10条件下,研究了单独和混合接种黄瓜花叶病毒(CMV)、烟草花叶病毒(TMV)的烟株对烟蚜生长发育和繁殖的影响。结果表明,烟蚜取食健康烟株C
目的 观察肝脂素(heplipin)对KG-1细胞的凋亡诱导作用.比较肝脂素诱导KG-1细胞凋亡前后的基因表达谱,寻找与白血病细胞凋亡相关的基因.方法 应用DNA倍体分析和DNA凝胶电泳的
近年来,随着我国高校教育体制改革的不断深入,高校体育教学工作亦是取得了实质性进展。并且,随着素质教育理念的逐步实现,高校的体育教育工作在培养综合素质人才方面的作用也
随着国民教育的快速发展,大学教育尤其是大学英语教育的改革及其发展转型趋势日益成为大学英语老师和教育工作者关注的重点。本文主要分析了大学英语教育存在的问题及就其转
随着社会的快速发展,我国的教育事业也在快速的发展,而随着新时代的到来,我国的高校固定资产管理面临着诸多的挑战,我国大部分的高等学校都存在着学校内部的固定资产管理的问
初中数学课堂多元互动的实现,需要教师设计有效的讲学案,提出有效的问题,激发学生创新、探究思维,创建和谐的教学环境,激起学生学习数学的乐趣。 The realization of multi-
在对软件可信性认识具有明显灰性的前提下,对软件可信性定量评估用普通的方法更是难以解决。因此,结合灰色聚类评估和AHP法建立了灰色聚类评估指标体系,提出了软件可信性的灰色
目的:研究分析卡维地洛对治疗高血压左心室肥厚患者的临床作用,重点研究其对心室重塑相关指标的影响,探讨治疗对血清中胰岛素样生长因子1(IGF-1)作用.方法:收集高血压心脏病
随着时代的进步和社会经济的发展,特别是城市化进程的加快,我国的能源资源日趋紧张,在这种情况下,各行各业都开始应用低碳环保理念。在建筑设计方面,也需要适应低碳经济时代发展的