【摘 要】
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0:随着信息技术的飞速发展,现代教育技术也越来越接近于现代信息技术,计算机辅助教学已越来越多地走进语文课堂,给教学带来了勃勃生气,它通过文本、图象、动画、声音等方式,
【机 构】
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江苏省沭阳县章集初级中学 江苏 沭阳 223600
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0:随着信息技术的飞速发展,现代教育技术也越来越接近于现代信息技术,计算机辅助教学已越来越多地走进语文课堂,给教学带来了勃勃生气,它通过文本、图象、动画、声音等方式,创设情景,激发情趣,突出重点,突破难点,化静为动,发展了学生的思维,培养了学生的能力,打破了传统单一的教学模式,大大提高了课堂教学效率,推广和普及已是大势所趋,不少地方发展得轰轰烈烈.但与此同时,我们必须看到在课件制作和实际教学过程中,已出现了一些值得我们深思的误区.
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中图分类号：G808.1 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）08-040-01 摘 要 学校是学生学习文化、艺术、体育等知识的重要场所，为社会培养各类人才的重要机构。随着社会的进步与发展，课余体育训练对于人才培养的关键作用受到了教育界的广泛关注。课余体育训练融合了学校体育教学与课外体育活动，在保障学校体育工作质量的同时，也是学校教育的重要目标。本文从教育学的角度，分析了课余体
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