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基于《多元统计分析》课程的教学经验，总结了一系列效果良好的教学方法和教学措施，提出了“黑匣子”教学法和类比归纳教学法；将传统教学与多媒体教学结合，以便在教学手段上取长补短；引入了案例教学，将软件MATLAB多层面地使用于实验环节．
《多元统计分析》课程的教学体会及探讨
【摘 要】
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基于《多元统计分析》课程的教学经验，总结了一系列效果良好的教学方法和教学措施，提出了“黑匣子”教学法和类比归纳教学法；将传统教学与多媒体教学结合，以便在教学手段上取长补
【机 构】
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重庆交通大学理学院
【出 处】
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重庆文理学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2010年2期
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