【摘 要】
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目的 分析老年人易患糖尿病的发病原因及症状特点并根据临床数据的研究,探求健康教育对老年糖尿病住院患者健康行为自我效能的影响.方法 筛选在我院住院治疗的糖尿病且年龄符
【机 构】
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东厅街道社区卫生服务中心,山东 烟台 265504
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目的 分析老年人易患糖尿病的发病原因及症状特点并根据临床数据的研究,探求健康教育对老年糖尿病住院患者健康行为自我效能的影响.方法 筛选在我院住院治疗的糖尿病且年龄符合中老年年龄段的患者作为研究对象,研究组患者进行4个月的规范健康教育,与未接受健康教育的对照组患者进行比较,比较教育前后两组患者的病理知识掌控能力及健康行为自我效能变化情况.结果 经过健康教育后,研究组能够合理搭配饮食、戒烟、限酒、合理运动等,且空腹血糖、餐后2h血糖等均显著低于接受教育前及对照组.结论 加强老年糖尿病患者的病理教育,可提高其对糖尿病常识及疾病预防知识的知晓率,进而提高健康行为的自我效能,可增强血糖指数控制的有效性.
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