课堂追问:好风凭借力 送我上青云

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追问,代表着不断探索和学习的精神。思想品德课堂承载着促进学生正确世界观、人生观、价值观形成的责任,把握时机、恰如其分的课堂追问,可以把学生思维引向深处,调动学生思考,澄清认识的误区,提升思维品质,凸显课程价值。
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