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课堂教学设计是课堂教学的计划蓝图,是课堂教学活动得以顺利进行的基本保证。但是目前教师对教学设计偏向于注重外在形式,教学设计和实施注重对学生的分析,较少关注学生的兴趣和需要,以及学生之间的差异性,教学目标设计忽视目标的指导作用,等等。为此文章有针对性地提出了优化建议。
小学数学课堂教学设计及优化研究
【摘 要】
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课堂教学设计是课堂教学的计划蓝图,是课堂教学活动得以顺利进行的基本保证。但是目前教师对教学设计偏向于注重外在形式,教学设计和实施注重对学生的分析,较少关注学生的兴
【机 构】
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江苏南京市金陵小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2017年23期
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