【摘 要】
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<正>高中数学新课标中加入了对三视图的要求是义务教育中三视图学习的延伸。三视图是学习立体几何的基础,增加这部分内容的主要目的是进一步认识空间图形,通过三视图以及空间
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<正>高中数学新课标中加入了对三视图的要求是义务教育中三视图学习的延伸。三视图是学习立体几何的基础,增加这部分内容的主要目的是进一步认识空间图形,通过三视图以及空间几何体的互相转化,对空间图形有比较完整的认识,培养和发展学生的空间想象能力、几何直观能力,更全面地把握空间几何体。一、方位把握不准例题1:一个长方体去掉一个小长方体,所得几何体的正视图与左视图分别如右图所
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