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基于课堂教学“五个一”模式的课例探究——以“德国鲁尔区资源开发与区域可持续发展”为例
基于课堂教学“五个一”模式的课例探究——以“德国鲁尔区资源开发与区域可持续发展”为例
来源 :教育科学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cyc198810
【摘 要】
:
<正>展示一幅图景,分析一个问题,归纳一条规律,验证一组事实,设计一份创意",是笔者在地理课堂教学中,借鉴他人先进的教学模式,结合自己的教学实践,尝试建构的一种地理课堂教
【作 者】
:
胡继中
【机 构】
:
泗阳中学;
【出 处】
:
教育科学论坛
【发表日期】
:
2011年01期
【关键词】
:
德国鲁尔区
区位条件
鲁尔工业区
“五个一”
区域可持续发展
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<正>展示一幅图景,分析一个问题,归纳一条规律,验证一组事实,设计一份创意",是笔者在地理课堂教学中,借鉴他人先进的教学模式,结合自己的教学实践,尝试建构的一种地理课堂教学新模式(如图1所示):
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