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把邓小平理论风格与专科教育规律结合起来推进“三进”工作
把邓小平理论风格与专科教育规律结合起来推进“三进”工作
来源 :高等农业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dk_wow
【摘 要】
:
“三进”工作中,进教材是基础,进课堂是切入点,进头脑是工作目标。本文结合工作实际,坚持邓小平理论进教材;按照邓小平理论风格组织课堂教学;分阶段、分层次,先易后难,逐步入脑,同时,加
【作 者】
:
王凌彬
张振西
【机 构】
:
郑州牧业工程高等专科学校!郑州450008
【出 处】
:
高等农业教育
【发表日期】
:
1999年10期
【关键词】
:
邓小平理论
教学
改革
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“三进”工作中,进教材是基础,进课堂是切入点,进头脑是工作目标。本文结合工作实际,坚持邓小平理论进教材;按照邓小平理论风格组织课堂教学;分阶段、分层次,先易后难,逐步入脑,同时,加强“三进”工作的保障措施,探索出一条具有专科特点的“两课”改革道路。
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