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幼儿园语言教育活动在幼儿园一系列的教学活动中是非常关键的构成内容,但从当前我国幼儿园的实际情况来看,大多数幼儿园的语言教育活动存在问题,问题的存在已经严重地影响着幼儿园的教育教学成效。为此,本文主要针对幼儿园语言教育活动存在的问题进行一一分析,同时指出具体有效地教学策略,望能够对幼儿园今后语言教育活动的开展起到一定的可参考作用。