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法律检索作为法律人的基础核心能力,受到法律教育者、学习研究者、法律工作者空前的重视。对法律检索能力培养、教学方式改革和创新展开的讨论和尝试亦成为当下的热点。本文对法律检索课程翻转教学与传统教学混合应用实践进行了分析,并探讨了如何进一步提升教学效果。
法律检索课翻转教学与传统教学混合应用初探——以法律硕士教学为例
【摘 要】
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法律检索作为法律人的基础核心能力,受到法律教育者、学习研究者、法律工作者空前的重视。对法律检索能力培养、教学方式改革和创新展开的讨论和尝试亦成为当下的热点。本文
【机 构】
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中国人民大学法学院图书馆
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年4期
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