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本文阐述了在英语课堂教学中运用“近体原则”,可以使英语课文的讲解生动化,使英语课文话题的设计丰富化,进而可以调动学生的学习兴趣和积极性,从而提高教学效果.
“近体原则”在英语教学中的应用与实践
【摘 要】
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本文阐述了在英语课堂教学中运用“近体原则”,可以使英语课文的讲解生动化,使英语课文话题的设计丰富化,进而可以调动学生的学习兴趣和积极性,从而提高教学效果.
【机 构】
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邢台职业技术学院基础部,河北邢台,054035
【出 处】
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新西部(下半月)
【发表日期】
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2008年9期
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